Sharon利用了深厚的专业知识, 经验, 以及K-12的可信度,以提供跨团队的思想领导力,并激活该领域的关键关系,从而在田纳西州产生影响. 在2012年加入SCORE之前,她曾担任黎巴嫩特殊学区主任. 她作为Grainger县学校系统的一名特殊教育教师开始了她的教育生涯. 莎伦在诺克斯县学校系统工作了超过21年,她在那里担任特殊教育教师, 中学科学和阅读教师, 指导教练, 主要, 学生辅助服务助理总监, 及行政事务助理总监. 她目前任职于几个委员会,促进教育工作者的专业学习事业, 包括学习前进基金会, 学习前田纳西州, 田纳西州独立和市立学校协会(AIMS)评估系统. 莎伦是诺克斯维尔人, 并获得了学士学位, 硕士, 并获得田纳西大学诺克斯维尔分校的博士学位.